Obiettivi
UDA I
L'Unità di Apprendimento I, intitolata "IO…GLI ALTRI E IL MONDO", per bambini di 3-4-5 anni, si concentra sui seguenti obiettivi:
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Ascoltare e raccontare esperienze personali
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Comprendere narrazioni incentrate sull'accoglienza
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Partecipare attivamente al gruppo, rispettando regole di conversazione e collaborazione
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Sviluppare le prime capacità di classificazione e quantificazione
Questi obiettivi mirano a favorire lo sviluppo nei campi di esperienza de I DISCORSI E LE PAROLE, CONOSCENZA DEL MONDO, IL SE’ E L’ALTRO, IL CORPO E IL MOVIMENTO, e IMMAGINI, SUONI E COLORI.
UDA II
L'Unità di Apprendimento II, "FESTE E STAGIONI UN TUFFO NEI COLORI DEL MONDO", per bambini di 3-4-5 anni, ha come obiettivi principali:
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Osservare i fenomeni naturali e il trascorrere del tempo
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Esplorare l'ambiente con i 5 sensi
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Migliorare la comunicazione verbale (pronuncia, frasi, partecipazione)
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Riconoscere e usare i colori
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Rappresentare graficamente la conoscenza
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Partecipare a drammatizzazioni e rispettare i turni
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Riconoscere ed esprimere le sensazioni
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Sviluppare la motricità fine (impugnatura corretta)
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Percepire la destra e la sinistra
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Questi obiettivi mirano a sviluppare competenze in diverse aree, tra cui la Conoscenza del Mondo, I Discorsi e le Parole, Immagini, Suoni e Colori, Il Sè e l'Altro, e Il Corpo e il Movimento.
UDA III
L'Unità di Apprendimento III, "NESSUNO E’ TROPPO PICCOLO PER CAMBIARE IL MONDO", mira a sviluppare diverse competenze nei bambini di 3-4-5 anni. Gli obiettivi principali includono:
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Condividere esperienze e gestire emozioni
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Ascoltare gli altri e apprezzare le diversità
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Comprendere la cronologia degli eventi quotidiani
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Riconoscere dimensioni e quantità
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Classificare e localizzare oggetti nello spazio
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Migliorare la comunicazione e la comprensione
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Conoscere il proprio corpo
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Comprendere e rispettare le regole
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Acquisire autonomia personale
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Partecipare attivamente al gruppo
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Comprendere e praticare il rispetto per l'ambiente
L'UDA si concentra sull'educazione a diverse aree come quella stradale, civica, ambientale, corporea, alimentare e alla cittadinanza attiva. Le Competenze Chiave Europee sono un riferimento per lo sviluppo di tali obiettivi.
Tempo di apprendimento
Apprendimento in: Intero anno scolastico